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martedì 7 gennaio 2020

Attività da svolgere in classe mercoledì 8 gennaio

Ciao!

La prof. è ammalata, si assenterà da domani 8 gennaio a venerdì 10.

Ma non per questo voi, i miei volenterosi alunni, dovete perdere tempo. In questi giorni controllerete il blog all'inizio delle mie ora, per sapere quale attività dovrete svolgere. Ma ATTENZIONE, se arriva un supplente che vuole fare qualcosa di diverso, specie se si tratta di un docente del vostro consiglio di classe, dovete fare quello che dice lei/lui!

CLASSE 3A: Geografia, lavoro individuale. Iniziate a leggere l'unità 3 sull'America da pag. 294 a pag. 306. Sottolineate il meno possibile. In molti casi le parti da sottolineare saranno molto simili alle parole in grassetto. Di seguito uno schema che vi aiuterà a capire quali parti bisogna sottolineare, perché importanti da sapere.


(tratto da: https://magazzinoterzae.wordpress.com/2016/01/21/schema-per-la-presentazione-di-un-paesecontinente/)

Prossime interrogazioni di geografia: mercoledì 15 gennaio, perciò chi non ha un voto orale ripassi l'ultimo capitolo fatto, da p. 108 a 131: rileggere tutti i paragrafi, studiare solo le parti sottolineate.

Grammatica, lavoro individuale: leggete e sottolineate da pag. 686 a pag. 694. Fate gli esercizi 1-2-3 pag. 687, 1-2 pag. 690, 2-3-4 pag. 693, 1-2-3 pag. 695.

VERIFICA DI GRAMMATICA: ci sarà venerdì 17 gennaio. Studiare da pag. 674 a 694.

Ora di compresenza: dovreste lavorare tutti insieme con la prof. di matematica, altrimenti continuate il lavoro di gruppo sull'Olocausto.

CLASSE 1A: Antologia, lavoro individuale: leggete la fiaba da pag. 186 a pag. 189 e fate tutti gli esercizi a pag. 190 e 191. Se avanza tempo continuate con il brano a pag. 196, + es. pag. 204-205.

Laboratorio pomeridiano. Dovrei farvi trovare sul desktop del PC della 1F, un film da vedere sul bullismo, "Fuga dalla scuola media". Vi avverto che è un film un po' inquietante, con molte parolacce e alcune tematiche delicate, ma voi sapete bene che il bullismo è una realtà molto dura e scioccante, quindi preparatevi.

Anche se è un film strano, che vi colpirà molto, è consigliato dal Dipartimento per le politiche della famiglia della Presidenza del Consiglio dei ministri, e dal Centro nazionale di documentazione e di analisi per l’infanzia e l’adolescenza, quindi i vostri genitori possono stare tranquilli.

Al primo link leggete solo la sinossi:

https://www.minori.gov.it/it/minori/fuga-dalla-scuola-media

http://www.bullismo.info/fuga_dalla_scuola_media.html

Per ora è tutto. Buon lavoro!




martedì 29 ottobre 2019

Predicato verbale e nominale

Risultati immagini per predicato

Ciao!

Con la classe terza stiamo ripassando il predicato verbale e nominale, perché sono argomenti ancora non del tutto chiari. Poiché gli esercizi sul libro di grammatica sono già tutti svolti, ne ho cercati alcuni on line, e ho trovato due siti che ne propongono tanti, con le relative soluzioni. Il primo sito è linkuaggio, che contiene la spiegazione oltre che gli esercizi.
Il secondo è impariamoinsieme, anche questo ricco di esercizi con relative soluzioni, e che ha il vantaggio di essere più leggibile.

Io però preferisco utilizzare dei file .pdf con esercizi di ripasso, perché non ci sono le soluzioni. Si possono stampare, oppure, meglio ancora, visualizzare a video scrivendo le soluzioni sul quaderno, così non si spreca la carta. Così posso controllare che gli alunni abbiano fatto gli esercizi e potremo fare la correzione collettiva. Il file che mi sembra più utile è questo (non riesco a risalire al sito che lo pubblica). Il secondo è tratto dal sito sintassionline.wordpress.com, e contiene anche uno schema sull'argomento.

Inoltre inserisco degli esercizi su schede semplificate per chi ha bisogno di recupero, tratte da pianetabambini.it.

Buon lavoro!

domenica 27 ottobre 2019

Come fare una tabella dell'ortografia

Risultati immagini per errori ortografia scritte muri

Ciao!

Oggi è stata una splendida giornata di sole!

Con i miei ragazzi di prima media stiamo studiando le regole dell'ortografia. Ma come Fissarle nella mente? Ho pensato che creare una tabella, a mano o con OpenOffice Writer, può essere un buon modo: le regole del metodo di studio dicono che bisogna schematizzare la lezione da imparare per apprenderla meglio. Ed è anche un buon modo per imparare a usare il computer: competenze digitali!

Per darvi un'idea di come vorrei che fosse, vi mostro a questo link un'ottimo lavoro di un collega, che ringrazio. Date un'occhiata al suo sito. Certo, scaricare e stampare la tabella fatta da un altro si può fare, ma non ci aiuta ad imparare. Facendo s'impara!

Quindi vi lascio anche un modello che ho preparato io: è così che dovreste farla.

Buon lavoro!

sabato 29 settembre 2018

Bentornati!

Ciao!

E' cominciato il nuovo anno scolastico e io, la prof. di Lettere della sezione E di una scuola media, riprendo ad usare questo blog per condividere materiale o istruzioni con le mie classi seconda e prima, senza dover sprecare la carta con centinaia di fotocopie.

Marines and sailors with Special Purpose Marine-Air Ground Task Force Crisis Response-Africa, use flash cards to test the children’s knowledge of the English language at 3rd Circolo Didattico ‘’Giovanni Paolo II’’ Gravina Di Catania, Italy, May 18, 2016.  The Marines and sailors interacted with the children, going over some English for an upcoming test, as well as creating and participating in games during the children’s recess period. (U.S. Marine Corps photo by Cpl. Alexander Mitchell/released)

Entriamo subito nel vivo: presto ci sarà la verifica di grammatica sulle congiunzioni in seconda, e poiché gli esercizi sul libro di grammatica sono già tutti svolti, ho trovato dei siti dove svolgere esercizi on line, e ricontrollare con le relative soluzioni. Per prima cosa però bisogna studiare la teoria sulle pagine indicate di seguito, del libro di grammatica. Indico anche quali competenze bisogna avere per poter affrontare gli esercizi che ci saranno nella verifica. Buon lavoro!


Cosa devi saper fare per la verifica di grammatica (studia da pag. 335 a 341)

  • Collegare una congiunzione coordinante con la sua analisi (semplice/composta e tipologia)
  • distinguere se una congiunzione coordinante è semplice/composta e indicarne la tipologia
  • completare frasi con la congiunzione più opportuna
  • individuare congiunzioni subordinanti e indicarne la tipologia
  • distinguere se una congiunzione è coordinante o subordinante e indicarne la tipologia
  • individuare congiunzioni, preposizioni e avverbi
Insomma: conoscere le congiunzioni coordinanti e subordinanti, e le loro tipologie.

Allenati on line su questi siti (ci sono anche le soluzioni):

http://www.impariamoitaliano.com/congiunzioni.htm (completare frasi con la congiunzione più opportuna)


https://rossanaweb.altervista.org/blog/es_online/congiunz_d&d/index.html (distinguere le congiunzioni coordinative da quelle subordinative)


Prova di comprensione per classi prime

Pubblico il testo da leggere per la prova di comprensione. Leggetelo con attenzione, poi fate i relativi esercizi, rispondendo su un foglio....